选择国际学校时家长需要注意的五点标准

0 Comments

原标题:选择国际学校时家长最关心的五大问题

选择国际学校是一个十分复杂的命题。如果不调查、不分析、人云亦云,那么从一开始就输了。和很多人生中重要的问题一样,对于国际学校的选择并没有完美答案,只有适合与不适合两个选项。那么,家长到底该如何选择适合自己孩子的国际学校呢?

2、看国际认证&课程项目

记者在该机构看到,“全智开”仍主打“专注力、记忆力、想象力、创作力、自信力”训练,墙壁上悬挂着对不同课程的简介,包括“脑屏成像”、“波动速读”、“HSP心像力”“HSP创作力”等,上课方式也分为集训和复训,与此前脑立方的课程体系并无二致。

南航集团总经理马须伦表示,南航希望通过此次签署联营合作协议,加快与英航建立长期战略合作伙伴关系,提升双方在中国、英国的航线网络覆盖强度,为中英旅客提供更便利的出行选择。

(为保护受害人隐私,许荷、王豫均为化名)新京报记者 冯琪

据了解,英航航线网络覆盖全球80个国家的200多个目的地。2019年10月,英航成为首家将所有在北京的业务全部转场至北京大兴国际机场的国际航空公司。(齐中熙、李丽华)

6月17日,新京报刊发《全脑开发培训乱象》特刊报道,曝光“全脑培训”培训机构为了招生“各显神通”,额头“吸”铁勺、蒙眼辨色、听音频提升大脑、看掌纹测天赋……在常人看来毫无科学逻辑的一堆“超能力”,都依附于“全脑开发”而生,它们也常常出现在一些全脑开发培训机构的招生宣传场景之中。

时至今日,许荷脑中还会偶尔回忆这样的场景:入夜时,女儿蒙着双眼,在陌生的街头给自己带路,她能觉察到岔路临近,也会在转弯处侧身。王豫也在儿子身上见识过“超能力”:4个不同的色块悬在脑后,蒙住眼睛的儿子竟能一一识别。

“改头换面” 有校区仍在运营

本文转载自《二哥网》的博客,点击阅读原文。

没有国际认证的学校不能算国际化教育。常见的针对院校的认证如国际学校委员会CIS(Council of International Schools)、美国西部院校联盟WASC(Western Association of Schools and Colleges)、中蒙国际学校联盟等等。学校开设的课程同样需要获得授权和认证,没有全球化的认证的课程不能算国际课程,比如现在大热的IB、AP、A-LEVEL等等。如果很难区分学校所谓的好坏,最直观的就是看国际课程考试分数或者通过率,虽然有一些功利主义。全球范围内国际学校采用最多的是IB课程,国内直译为“国际文凭项目”,尽管不隶属于任何一个国家,但全世界160个国家的孩子都在学同样的IB项目,每年5月有一次全球大考,类似于高考。我们国家的高考只有两天,IB要考一个多星期,达到24分就可以拿到金灿灿的国际文凭,但难度很大。和我们所推崇的高考平均分一样,一所IB项目学校的大考通过率和平均分可以大致判断学校的教学水准。

但半年后,此事无果。除非重新缴费,否则没有校区愿意接受这个学生。许荷渐渐放弃,“没有结果,却耗费精力。”而另一位家长王豫仍在关注训练专注力的有效途径。作为医学博士,她企图寻找到有科学理论依据、专业并且适合孩子的课程或方法。“现代生活中,分散孩子们注意力的事物太多了。”

单从教学硬件设施来看确实都是一流的,区别不是太大。而校园环境就差异很大了,有奢华的、有局促的、有洋派的,有传统的。当然校园是否高大上对于学生个体来说并没有实际意义。豪华设施,是仅仅来了贵客展示用还是给学生每天使用才是家长应该关注的。

口碑,也就是美誉度,是一个学校品牌的核心。国际学校的家长是一个具有高知识程度和高收入特质的小圈子,相互认识的很多,不同国际学校的家长可能是朋友、邻居、同事。因此,国际教育学校的品牌传播方式基本是口口相传,商业策划和招生广告在这个领域的作用十分有限。

据了解,本次联营合作,将涵盖代码共享、休息室及常旅客等方面,旅客权益将得到进一步提升。

该机构一位自称教学总监的老师称,“之前是与脑立方合作用了他们的体系,后来我们将课程做了改进升级,并且独立出来了。”该教师表示目前该机构有300余学生,并在附近另辟了新校区。

今年3月,记者到北京市多个脑立方校址探访发现,东城校区已被其他机构代替;海淀校址大门紧闭重新招租。12月18日,新京报记者来到北京望京大厦,这里是北京唯一“残存”的脑立方校区,但今年6月该校区也已拆下脑立方的招牌和标语,更名为“全智开”。

一个比较直接的考察方式就是看这所学校的录取率和录取门槛,录取率低那么就说明学校比较热门,很多学生都来报名,学校可选择的学生多,入学的学生整体情况较好。但是太低了也要小心,因为你要考虑到自己的孩子是否能够适应这种竞争极其激烈的学校。 总之,在选择国际学校这件事上,家长都必须清楚了解孩子的问题,有自己的理性判断,切勿盲目跟风。要知道没有哪个国际学校是最好的,只有适不适合自家孩子的。

新浪声明:此消息系转载自合作单位,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。

此外,为切实做好农产品质量安全工作,市农业农村局组成多个工作组对县区工作加大指导督导检查,发现问题和隐患及时反馈,做到立查立改。同时强化节日值守,严格执行领导带班和24小时值班值守制度,保证通讯畅通,做好突发农产品质量安全事件应对处置准备,并及时受理解决群众反映的农产品质量安全问题,有效维护最广大人民群众的切身利益。

据崔颖介绍,在“不忘初心牢记使命”主题教育农产品质量安全整治行动中,国家、省对沈阳市蔬菜、畜产品、水产品监督抽查合格率为100%。同时,为切实保障节日期间农产品质量安全,沈阳进一步加强农产品质量安全风险监测工作,加大了种养殖生产基地样品抽检的密度和频次。元旦前完成900余个样本定量检测工作,合格率在99%以上。春节前结合生产实际再安排部分抽样,保证两节期间风险监测工作不间断。

一些家长执著于培养孩子成“学霸”“神童”,对全脑开发深信不疑,然而伴随着不少孩子学习成绩下降、“脑立方”频频被媒体曝光质疑、脑立方多个校区停课关闭后,家长们的“神童梦”逐渐破碎:这家机构号称的能让孩子“从繁重的学业中解放出来”、“显著提高专注力、记忆力”,可能是一场骗局。在这些培训机构中,脑立方北京朝阳校区“更名换脸”后仍在继续运行,并因业务拓展而另辟了新的校区,课程体系及名称与之前并无区别。事实上,这家总部在上海的“全脑开发”机构早在2017年即因无办学许可证而被停止办学。

脑立方北京东城及海淀校区关闭后,有家长逐渐意识到被骗,想讨债维权。“全脑开发”学习中断后,许荷女儿“蒙眼识字”的能力难以再现。而许荷并不热衷于维权和退费,只想给女儿寻求继续“全脑开发”的机会。

崔颖说,农产品质量安全工作事关百姓健康,是重要的民生工程,沈阳农业农村局广大干部职工将以高度负责任的态度落实好各项防范措施,全力保障民众食用农产品消费安全。(完)

对于家长们描述的种种“超能力”,北京师范大学(分数线,专业设置)认知神经科学与学习国家重点实验室教授陶沙指出,人的感知有其规律,“蒙眼辨色”“蒙眼识字”不符合人类的感知原理,因此试图以此来实现脑智开发并不现实。

国际学校最大的成本就是人力成本,很多学校人力成本占到全部支出的75%-80%。北京很多国际学校在官方网站上公示教师的工资待遇,60万年薪的一线教师算是公开信息里最高的了,一般在40万左右,再低就很难招到好老师。北京地区的国际学校聘用的外籍教师一般在80位以上,大型学校有200多位外籍教师长期服务的,国际学校的师生比一般不会超过1:10。通过一家学校的师资配备可以侧面了解它的实力。

家长维权无果 “神童梦”逐渐淡忘